Ce séminaire propose une formation inédite et ambitieuse assurée conjointement par les départements de sociologie et de psychologie cognitive de l’Université de Lyon.

A cause de la complexité et des difficultés de compréhension des thèmes abordés, nous n’accepterons que 8 candidats par séance.

  • Thème 1 : Le fer à repasser
    Du lave-linge jusqu’à la penderie, ce procédé mystérieux.
  • Thème 2 : Les risques encourus lors du remplissage d’eau du bac à glaçons
    Démonstration avec séances de diapositives à l’appui
  • Thème 3 : Toi et l’électricité
    Avantages économiques du recours à un technicien compétent pour les réparations, même les plus basiques
  • Thème 4 : Grande découverte scientifique
    Cuisiner et jeter les ordures ne provoque ni impotence ni tétraplégie
    Travaux pratiques dirigés
  • Thème 5 : Pourquoi ce n’est pas un crime de lui offrir des fleurs même si tu es déjà marié avec elle
    Groupes de travail mêlant des couples mariés avec de jeunes loups célibataires
  • Thème 6 : Le rouleau de papier toilettes
    Le papier toilettes naît-il dans le « porte rouleau » ?
    Exposés sur le thème de la génération spontanée
  • Thème 7 : Comment rabaisser la lunette des toilettes ?
    Métholodologie et suivi des stagiaires en pas à pas
    Téléconférence avec l’université de Harvard
  • Thème 8 : Pourquoi il n’est pas nécessaire d’agiter les draps après avoir émis des gaz intestinaux
    Exercices de réflexion en couple
  • Thème 9 : Les hommes qui conduisent peuvent-ils demander des renseignements aux passants lorsqu’ils sont égarés sans risquer de paraître impuissants ?
    Témoignages
  • Thème 10 : Faire une valise
    Incompétence innée ou déficience mentale progressivement acquise ?
  • Thème 11 : Le lave-linge
    Cette grande inconnue de la maison
  • Thème 12 : Est-il possible d’uriner sans arroser hors de la cuvette ?
    Exercices pratiques en groupe
  • Thème 13 : Différences fondamentales entre le panier à linge sale et le sol
    Exercices en laboratoire de musicothérapie
  • Thème 14 : L’homme dans le rôle du passager
    Est-il génétiquement possible de ne pas parler ou s’agiter convulsivement tandis qu’elle se gare ?
  • Thème 15 : Le bol du petit déjeuner
    Lévite t-il de lui-même jusqu’à l’évier ?
    Séance d’exercices dirigés par David Copperfield
  • Thème 16 : Peut-on être une personne sans avoir le contrôle de la télécommande ?
    Démonstration hypothétique
  • Thème 17 : Communication extrasensorielle
    Exercices mentaux afin que lorsque vous entendez dire que quelque chose est dans le tiroir de la commode , vous ne demandiez pas “Dans quel tiroir et de quelle commode ?
  • Thème 18 : Réactions et self-control
    Exercices d’accompagnement en centre commercial sans protestation
  • Thème 19 : L’écosystème maison
    Les canettes de bière ne savent pas ramper d’elles-mêmes jusqu’à la poubelle
    Exercices avec diverses marques et dimensions
  • Thème 20 : Comment lutter contre l’atrophie cérébrale
    Vous pourrez enfin vous souvenir des anniversaires, dates importantes, etc.
  • Thème 21 : Comment apprendre à trouver les choses en les cherchant au bon endroit, avant de tout mettre sens dessus dessous en poussant des hurlements sauvages.
    Travaux pratiques en salle capitonnée

P.-S.

Les inscriptions sont closes devant le nombre trop restreint de candidats...